中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 曾秀臻 記者 劉盾）近日，2025全球職業教育數字化轉型（深圳）對話會在深圳職業技術大學（以下簡稱“深職大”）開幕。此次會議由深職大攜手聯合國教科文組織體系多機構聯合主辦，匯聚來自36個國家和地區的百余位專家學者與行業代表，共同探討數字化時代職業教育的轉型與未來。

會上重點展示了聯合國教科文組織職業技術教育數字化教席（以下簡稱“教席”）自2022年設立以來，在“全球互聯、能力建設、知識生產”三大方向取得的豐碩成果。教席已與28個政府、機構和企業建立合作，深度參與多項國際倡議；發布2本英文研究報告、28個專業標準、96個課程標準、32門國際在線課程及200個數字化典型案例；先后在蒙古國、馬來西亞等地主辦10場國際研修與研討活動。教席還與馬來西亞敦胡先翁大學共建了首個“中國—東盟職業教育數字化能力建設中心”。

在開幕式上，中國聯合國教科文組織全國委員會秘書長秦昌威表示，人工智能和數字技術正深刻改變產業與教育格局，職業教育數字化是實現教育公平與高質量發展的關鍵路徑。

深職大校長、教席主持人許建領表示，學校將以“深圳經驗”助力全球職業教育高質量發展，把“中國樣本”轉化為可推廣的“中國方案”。在主旨演講環節，許建領表示，人工智能正以磅礴之勢重塑全球產業格局，職業教育必須突破傳統“知識傳授”的藩籬，轉向“能力為本”的育人范式。

據介紹，“全球職業教育數字化轉型（深圳）對話會”作為聯合國教科文組織職業技術教育數字化教席的旗艦項目，已連續舉辦三屆。